Jak podał PAP magazyn technologiczny „Wired” zgłosił kandydaturę Internetu do pokojowej nagrody Nobla w uznaniu jego zasług dla promowania dialogu i demokracji. Pod nominacją podpisała się laureatka nagrody z 2003 roku Szirin Ebadi, irańska prawniczka, pisarka i obrończyni praw człowieka.

Marek: Według mnie to dobry pomysł. Dzięki Internetowi organizuje się społeczeństwo, w totalitarnych reżimach tą drogą ludzie się komunikują, przekazują informację i otrzymują wsparcie. Najświeższy przykład to ubiegłoroczny protest w Iranie, nie dziwi mnie więc, że akcję wsparła laureatka właśnie z tego kraju.

Tomek: A dla mnie to pomysł kuriozalny. Równie dobrze można byłoby zawnioskować o nagrodę dla gołębi – one też przenoszą informacje. Przez Polskę, i nie tylko, właśnie przetacza się dyskusja nad ograniczeniem dostępu do stron internetowych, m.in. ze względu na zagrożenia jakie niesie za sobą Internet (np. rozwój stron pedofilskich, rasistowskich, wspierających terroryzm, czy choćby udostępniających nielegalnie filmy czy muzykę). To jest kandydat do Nobla?

Marek: To trochę sytuacja jak z nożem. Owszem, może zostać użyty do przestępstwa, ale jednak w zdecydowanej większości przypadków służy do „krojenia” chleba. Zdecydowanie Internet ma więcej zalet i należy mu się ta nagroda.

Tomek: W sumie, po przyznaniu w 2009 roku nagrody Barackowi Obamie, za „dobre chęci”, coraz mniej chyba w tej materii dziwi. Albo jest to spisek tajemnych sił, mających na celu całkowite odarcie tej nagrody z jakiegokolwiek poważania, albo ktoś wymyślił sobie ciekawy sposób, żeby przez 2 dni mówiły o nim media. Rozumiem, że Internet daje wielkie szanse, ale nagrodę Nobla nie zasłużył.

A co Wy myślicie na ten temat?

W polskim Orange Labs powstał prototyp systemu uwierzytelniania użytkownika na podstawie cech biometrycznych. System opiera się na porównywaniu linii papilarnych palców i wykorzystuje metodę „match on card”. Dane biometryczne są przechowywane i porównywane na karcie SIM w telefonie komórkowym, który do komunikacji z resztą systemu wykorzystuje bezstykowy interfejs NFC (Near Field Communication – Komunikacja Bliskiego Pola). Weryfikacja użytkownika następuje na podstawie porównania obrazu linii papilarnych przechowywanego na karcie z aktualnie zeskanowanym. System może być stosowany w kontroli dostępu do budynków czy weryfikacji płatności w sklepach.

Najwięcej nadziei budzi jednak wykorzystanie zabezpieczeń biometrycznych w bankomatach. Na polskim rynku pionierem w tej dziedzinie jest BZ WBK. Przedstawiciele banku zapowiadają, że już w połowie roku w bankomatach zostanie zainstalowany system weryfikujący użytkownika na podstawie analizy i porównania obrazu naczyń krwionośnych palca. Wykorzystanie biometrii naczyniowej w bankomatach będzie jednym z pierwszych tego rodzaju przedsięwzięć w Europie. Obecnie jest ona z powodzeniem stosowana w Japonii, gdzie od momentu wdrożenia w 2005 roku, skutecznie udało się zahamować wzrost przestępstw kartowych, tzw. skimmingu.

Przedwczoraj newsem w mediach było nagranie internetowe nastolatki, którego konsekwencje okazały się bardzo poważne – samobójstwo chłopaka, o którym opowiadała w nagraniu. Dziś w „Polityce” można przeczytać raport Co czyha w Sieci Edwina Bendyka (dziś o 13.20 dyskusja o raporcie w TOK FM). Cyberprzemoc to nowy i coraz poważniejszy problem społeczny.

Złudne poczucie anonimowości, zwykła bezmyślność, działanie pod wpływem emocji – i w jednej sekundzie wiadomość czy zdjęcie wysyłane są do tysiąca internautów i żyją w Sieci wiecznie. Z badań zrealizowanych w 2007 roku wynika, że 52% dzieci miało do czynienia z przemocą werbalną w Internecie lub poprzez telefon komórkowy, 21%, doświadczyło poniżania i upokarzania, 16% straszenia i szantażowana, a 29% zgłasza, że ktoś w Sieci podawał się za nie wbrew ich woli. Ponad połowa (57%) osób w wieku 12-17 lat była przynajmniej raz obiektem zdjęć lub filmów wykonanych wbrew ich woli.

Kampania społeczna Fundacji Dzieci Niczyje „Stop cyberprzemocy”, którą wspiera Fundacja Orange mówi właśnie o tym problemie. Elementem kampanii są nie tylko spoty telewizyjne, ale także specjalne materiały dydaktyczne – poradnik „Jak reagować na cyberprzemoc” i scenariusze zajęć lekcyjnych.  Na podobny temat pisał Wam też ostatnio Rysiek. Uczmy dzieci mądrze korzystać z nowych technologii.